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\nSettimana in barca a vela per gli studenti del Roccati<\/em><\/p>\n
\nGli studenti e i loro insegnanti accompagnatori (proff. Siberino, Collo, Finazzi e Urzi) sono partiti domenica 31 marzo e sono arrivati a Livorno dopo un viaggio in bus di cinque ore; da qui hanno poi preso la nave, con la quale, il giorno successivo, sono arrivati al Golfo Aranci, presso il quale un pullman li ha condotti a Palau. Infine, un traghetto li ha accompagnati fino all\u2019isola della Maddalena.
\nQui i ragazzi hanno conosciuto i rappresentanti dell\u2019OxygeneSail, che li avrebbe accompagnati nel loro avventuroso percorso nello splendido mare della Sardegna. Successivamente si sono divisi nei vari equipaggi: Boboa, Glencora, Oxygene, Petrel, Ray-Sol, Signor Hood e X-Ray.
\nNelle diverse barche i ragazzi, appena arrivati, si sono adoperati per preparare il pranzo, chi con pi\u00f9 e chi con meno successo e, terminato il pasto, sono salpati per la prima volta; gi\u00e0 dal primo giorno gli equipaggi hanno imparato i principali termini della vela: cazzare e lascare le vele, orzare e poggiare la barca.
\nLa prima e le successive due notti si \u00e8 dormito in rada, mentre le ultime due al porto della Maddalena
\nI ragazzi hanno trascorso i primi giorni completamente in balia del mare, comunque in ottimali condizioni climatiche, convivendo in spazi ristretti, e quindi conoscendosi meglio, e imparando ad autogestirsi.
\nMercoled\u00ec pomeriggio, grazie al consenso dei docenti, i pi\u00f9 coraggiosi hanno fatto il bagno nelle cristalline acque sarde e il giorno dopo, scesi a terra, i ragazzi hanno visitato due musei, uno storico e uno sui minerali, la casa di Garibaldi e poi la sera finalmente sono arrivate le tanto attese docce\u2026
\nTra alti e bassi, insegnamenti e divertimenti, gli allievi spensieratamente hanno concluso la nuova esperienza a contatto con il mare, esperienza di vita, che rimarr\u00e0 per sempre dentro di loro.<\/p>\n<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\nAula sul Mare (1). Gli studenti in barca senza telefonino e impegnati a cucinare<\/h1>\n
Aula sul mare (2). In Sardegna il primo approccio con mare e vento<\/h1>\n
Aula sul mare (3). Ed \u00e8 subito Caprera<\/h1>\n
Aula sul mare (4). Si imparano le manovre ed iniziano i primi bagni<\/h1>\n
Aula sul mare (5). La pace della cultura prima della regata<\/h1>\n
Aula sul mare (6). La rivincita: sono i prof a vincere la regata.<\/h1>\n